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纸页上的文本是固定的,这有助于文本的空间构建

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发表于 2016-5-4 09:57:35 | 显示全部楼层 |阅读模式
为了证明阅读中这种实体感的“梭巡”作用,心理学家安娜·曼艮(AnneMangen)设计了一个阅读实验,它需要阅读者在阅读过程中运用先前读到的部分。文本共四页,测试用的是理解性的问题。参加测试的学生中,有一半在没有页码的pdf文档上阅读,另一半在纸页上阅读。结果发现,纸上阅读的学生们获得的理解成绩要好得多。曼艮推测,阅读理解与在头脑里重构文本之间存在着某些联系,“纸页上的文本是固定的,这有助于文本的空间构建,让读者有明确和固定的提示,形成文本记忆和记忆唤回”。

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