请选择 进入手机版 | 继续访问电脑版
开启左侧

学生对理解问题的回答准确度几乎一样

[复制链接]
发表于 2016-5-4 10:01:01 | 显示全部楼层 |阅读模式
以色列心理学家拉克菲特·阿克曼(RakefetAckerman)于2010年对一些大学生做了一个主动学习的测试。她选了五篇较难阅读的说理文,每篇1200字,分成电子文本和纸质文本两个阅读组。她要求所以参加测试的学生都在阅读时做各种阅读记号——划线、亮色、页边笔记等等。电子文本阅读用的是电子文字处理工具,而纸上阅读则用笔和荧光笔。在规定阅读时间的情况下,这两组学生对理解问题的回答准确度几乎一样(62%)。但是,在学生需要用多少时间就允许他们用多少时间的情况下,纸读的学生成绩却高出另一组10%。在让学生估计自己错误的时候,测试结果也出现了差异。纸质读者的错误估计在4%之内,而读屏者则平均为10%。这似乎说明,读屏者对自己理解准确度的估计不如纸质读者。这个发现对深层阅读非常重要,因为深层阅读的一个基本要求就是能尽量准确地评估阅读的结果,发现并确定其中是否有误。

本帖子中包含更多资源

您需要 登录 才可以下载或查看,没有帐号?立即注册

x
回复

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2016-5-4 10:52:54 | 显示全部楼层
这是一个好贴
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2016-5-9 17:58:06 来自手机 | 显示全部楼层
村长老大 发表于 2016-5-4 10:52
这是一个好贴

搞不好,这是个机会
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2016-5-9 17:58:43 来自手机 | 显示全部楼层
图片不错
回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则

关注微信公众号
关注微信公众号
  • 立即关注
  • 立即订阅
课程咨询 VIP服务 售后服务 400电话400-1234-5678 返回顶部
快速回复 返回顶部 返回列表